HR閱簡(jiǎn)歷無(wú)數(shù)，有的簡(jiǎn)歷看了第一眼之后就被深深吸引，這個(gè)人就公司現(xiàn)在急需要的人才，而有的簡(jiǎn)歷看了之后，就直接扔掉了，而這兩者之間究竟是求職者能力的不行，還是什么原因呢，其實(shí)不過(guò)就是在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候犯了一些本不該犯的錯(cuò)誤，那隨州招人，隨州找工作就介紹下如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷。
那年，快消還是眾海歸思慕的對(duì)象，有一秘法從寶潔八問(wèn)中流傳開(kāi)來(lái)。據(jù)說(shuō)修了此求職之法，沒(méi)有HR不跪倒在你石榴裙下，為你歡呼為愛(ài)鼓掌，這就是STAR法則。
1、為什么STAR法則失效了？
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這個(gè)以情境(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)、結(jié)果(result)四項(xiàng)為度量，用來(lái)考量面試者與工作相關(guān)的具體信息和能力的方法，在今天也非常好用，成為了比“你是個(gè)好人”還要優(yōu)雅的拒絕方式。
人最容易犯的錯(cuò)，就是想走捷徑?？傆X(jué)得掌握了什么奇巧淫技，就能分分鐘搞定自己的簡(jiǎn)歷，躺著等面試。不過(guò)要不了幾封拒絕信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，STAR法則好像失效了。
因?yàn)椋愕暮?jiǎn)歷忽略了一個(gè)很重要的問(wèn)題：契合度，企業(yè)要的能力是ABCD，結(jié)果你給他寫(xiě)了EFGH……你法則用得再融會(huì)貫通，又有什么用呢?
契合度才是決定你的簡(jiǎn)歷能否脫穎而出的關(guān)鍵。一份方向正確的簡(jiǎn)歷，書(shū)寫(xiě)技巧平平，也有可能拿到面試機(jī)會(huì)（幾率取決于競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量）；
而一份技巧高超、但方向跑偏的簡(jiǎn)歷，拿到面試機(jī)會(huì)的幾率約等于0，比如說(shuō)公司分別位于硅谷、華爾街和五道口的HR問(wèn)你哪里是宇宙中心？這答案能一樣么？
2、完成寫(xiě)簡(jiǎn)歷之前的必備步驟
在使出神圣·真·STAR之技前，我們需要一些必要的準(zhǔn)備。先看那些寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧帖并不利于你學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，反而讓你埋沒(méi)于細(xì)節(jié)，忽略了簡(jiǎn)歷的核心。
打個(gè)比方，我是個(gè)剛來(lái)美國(guó)的萌新，我的目的很明確，就是去最近的亞洲超市買瓶老干媽。于是，你告訴我今天什么天氣要穿什么衣服，帶好足夠的錢(qián)，穿什么樣的鞋子，一切都顯得有理有據(jù)理所應(yīng)當(dāng)?？墒俏疫€是買不到老干媽。為什么？因?yàn)槟銐焊鶝](méi)告訴我坐幾號(hào)地鐵乘什么公交——我沒(méi)有方向。
▌?wù)J知崗位
這個(gè)崗位是做什么的？具體會(huì)有哪些工作？實(shí)習(xí)生進(jìn)去會(huì)從什么開(kāi)始？職業(yè)發(fā)展是什么樣的？這些問(wèn)題，可以求助于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也可以在網(wǎng)上搜集資料。先搞清楚這份工作每天在做什么事，一方面確認(rèn)自己是否真的想要做，一方面確認(rèn)自身?xiàng)l件的匹配度。
▌分析崗位描述的能力
一個(gè)公司不會(huì)往崗位要求上放無(wú)端的話，認(rèn)真分析每一句描述，從這些描述里面獲取HR想要尋找和看重的關(guān)鍵能力。
這是京東最新開(kāi)放的暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目——京銳計(jì)劃。帶你一起來(lái)逐一分析他的Job description。
第1條要求2019年及以后畢業(yè)的學(xué)生，也就是說(shuō)哪怕你是18年12月畢業(yè)的也不行，就算還沒(méi)有畢業(yè)也不用考慮了。
第2條有兩個(gè)關(guān)鍵詞：電商、互聯(lián)網(wǎng)，說(shuō)明崗位看重這兩個(gè)方面的相關(guān)經(jīng)歷。
第3~5條偏向于工作能力，這其實(shí)是對(duì)應(yīng)著第2條，即通過(guò)第2條的經(jīng)歷展現(xiàn)3~5條要求的能力。第3條適應(yīng)不同文化，這就意味著，留學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。
▌分析崗位描述的能力
到了這一步，你可以開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，不用在意內(nèi)容和格式，只需要把你想到的都寫(xiě)下來(lái)。仍然以上面的京銳計(jì)劃為例。
1、直接經(jīng)歷
找到和崗位有關(guān)的直接經(jīng)歷。最直接的就是有過(guò)電商和互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，或者有過(guò)自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。另外，只要包裝的好，留學(xué)生做代購(gòu)也可以算是電商經(jīng)歷的一種。
2、間接經(jīng)歷
如果沒(méi)有過(guò)這方面的實(shí)習(xí)，可以挖掘自己一些能夠間接體現(xiàn)自己能力的事情，例如：沒(méi)有過(guò)實(shí)習(xí)，但有過(guò)參加商賽的經(jīng)歷。又例如，其他公司不是電商和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，但是契合度很高的崗位。還可以寫(xiě)參加一些和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的調(diào)研項(xiàng)目的經(jīng)歷。
3、標(biāo)準(zhǔn)能力
如果直接經(jīng)歷和間接經(jīng)歷都沒(méi)有，不妨去寫(xiě)一些能夠體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)能力的事情，比如：你至少有幾項(xiàng)凸出能力——留學(xué)生（適應(yīng)不同的文化）、曾經(jīng)3個(gè)月時(shí)間雅思得到7分（學(xué)習(xí)能力）、曾經(jīng)為某公眾號(hào)寫(xiě)過(guò)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)貼，閱讀量10w+（文字能力），積極參加社團(tuán)（團(tuán)隊(duì)合作精神）
3、寫(xiě)一份好簡(jiǎn)歷其實(shí)很容易
在梳理完上面的要求，并且已經(jīng)找到了足夠多的素材之后，我們可以開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)歷了。經(jīng)過(guò)了上面兩輪梳理，我們已經(jīng)可以有效的規(guī)避兩個(gè)簡(jiǎn)歷常見(jiàn)問(wèn)題：第一，寫(xiě)的太滿而無(wú)用，第二，不知道寫(xiě)什么。如果仍然覺(jué)得不知道寫(xiě)什么，繼續(xù)重復(fù)前兩個(gè)步驟，直到積累了足夠多的素材。
但是很多人面對(duì)STAR法則還是無(wú)法下手，不知道情境(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)、結(jié)果(result)四項(xiàng)如何應(yīng)用。其實(shí)概括的來(lái)講，就是：什么事>我在里面是什么做什么>得到了什么樣的結(jié)果（體現(xiàn)了什么能力）
“ 舉個(gè)例子，假如我是某互聯(lián)網(wǎng)公司的產(chǎn)品實(shí)習(xí)生，曾參與部門(mén)某個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，那么我們可以按照以下思路重新理一遍，注意要突出數(shù)據(jù)性描述?！?/span>
S(situation) 項(xiàng)目屬于什么類型，參與人都有哪些，項(xiàng)目周期多長(zhǎng)……
T(task) 團(tuán)隊(duì)的分工，你的職責(zé)是什么？比如說(shuō)，你負(fù)責(zé)提高用戶量
A(action) 具體的實(shí)施過(guò)程，你都做了哪些具體的工作？比如說(shuō)搞了一些怎么樣的活動(dòng)，是不是獨(dú)立策劃的
R(result) 最后的成果，你帶給了這個(gè)項(xiàng)目怎么樣的幫助。比如使得用戶的下載量增加了1w+。
