隨州就業(yè)網(wǎng)——初入職場(chǎng)，沒(méi)人教咋辦
身份的轉(zhuǎn)變，總會(huì)讓初入職場(chǎng)的學(xué)子們有些不太適應(yīng)，這是每位職場(chǎng)新人必須跨過(guò)的一道坎。職場(chǎng)中，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)做你的老師，也沒(méi)人有會(huì)和你就交作業(yè)的時(shí)間“討價(jià)還價(jià)”，更沒(méi)有人會(huì)在你失敗后給你一次“補(bǔ)考”的機(jī)會(huì)。雖然每天的工作可能會(huì)給你一種“兵荒馬亂”的感覺(jué)，但是你必須要學(xué)會(huì)在危機(jī)四伏的環(huán)境中獨(dú)自修煉：
1.沒(méi)人教怎么辦？
傳道授業(yè)解惑，那說(shuō)的是老師，可不是同事。職場(chǎng)中，每個(gè)人都有自己的工作，教你并不是某個(gè)人的任務(wù)。同事雖然不會(huì)像老師一樣和藹可親，但他們也并非如你想象中的那樣兇神惡煞，所以當(dāng)你在工作中遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)以虛心誠(chéng)懇的態(tài)度去主動(dòng)求助身邊的同事，并不忘對(duì)他們表達(dá)謝意。
2.如何擺脫“時(shí)間緊、任務(wù)重”的困境？
造成這種情況的原因或許有三種：
第一、你對(duì)工作了解還不夠，不太熟悉工作流程，或者你的工作方法欠妥。這個(gè)時(shí)候，你還是要向老同事取經(jīng)，畢竟他們已經(jīng)有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，或許他們簡(jiǎn)單的一句話就能幫你少走很多彎路。
第二、你不懂時(shí)間管理。有沒(méi)有把你手頭上的工作排個(gè)優(yōu)先級(jí)？重要且緊急的任務(wù)必須立即做，緊急不重要的任務(wù)可以拖后做，重要但不緊急的任務(wù)等騰出時(shí)間后立馬做，否則它就會(huì)變成你的緊急且重要的任務(wù)。
1.沒(méi)人教怎么辦？
傳道授業(yè)解惑，那說(shuō)的是老師，可不是同事。職場(chǎng)中，每個(gè)人都有自己的工作，教你并不是某個(gè)人的任務(wù)。同事雖然不會(huì)像老師一樣和藹可親，但他們也并非如你想象中的那樣兇神惡煞，所以當(dāng)你在工作中遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)以虛心誠(chéng)懇的態(tài)度去主動(dòng)求助身邊的同事，并不忘對(duì)他們表達(dá)謝意。
2.如何擺脫“時(shí)間緊、任務(wù)重”的困境？
造成這種情況的原因或許有三種：
第一、你對(duì)工作了解還不夠，不太熟悉工作流程，或者你的工作方法欠妥。這個(gè)時(shí)候，你還是要向老同事取經(jīng)，畢竟他們已經(jīng)有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，或許他們簡(jiǎn)單的一句話就能幫你少走很多彎路。
第二、你不懂時(shí)間管理。有沒(méi)有把你手頭上的工作排個(gè)優(yōu)先級(jí)？重要且緊急的任務(wù)必須立即做，緊急不重要的任務(wù)可以拖后做，重要但不緊急的任務(wù)等騰出時(shí)間后立馬做，否則它就會(huì)變成你的緊急且重要的任務(wù)。
第三、領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)已經(jīng)超出你的承受能力。如果你不存在前面兩個(gè)問(wèn)題，但是依然每天忙的馬不停蹄，那你就要想想，是不是現(xiàn)在的工作量已經(jīng)超出了自己的承受范圍。找個(gè)合適的時(shí)間，去和領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，或者在他給你布置任務(wù)的時(shí)候，敢于說(shuō)“NO”。（完）
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